Siegerehrung Känguru-Wettbewerb 2024
Beim diesjähringen Känguruwettbewerb haben 6 Klassen der EvB teilgenommen. Der Känguruwettbewerb ist einer der beliebtesten Mathematik-Wettbewerbe weltweit. Mehr als 6 Milionen Teilnehmer in über 100 Ländern haben sich beteiligt. Für alle Teilnehmer gibt es eine Urkunde und einen Preis. Für besondere Leistungen gibt es Sonderpreise. In diesem Jahr haben Matheo aus der Klasse 4G und Enrico aus der Klasse 5c für ihre guten Leistungen ein Känguru-T-Shirt erhalten.
Der nächste Wettbewerb startet im Frühjahr 2025. Zur Vorbereitung wird es ab Herbst wieder Übungsaufgaben im Foyer geben...
M. Brauer
Siegerehrung Känguru-Wettbewerb 2023
Über eine große Beteiligung beim Känguru-Wettbewerb 2022/23 freuten sich neben den vielen erfolgreichen Schülerinnen und Schülern Mathematik Fachbereichsleiter Philipp Becker und Wettbewerbsorganisator Michael Brauer. Insgesamt nahmen 160 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 3 bis 10 am Wettbewerb teil. Besonders erfolgreich schnitten die Jüngsten aus der Grundschule ab. Die höchsten erreichten Punktzahlen lagen bei über 100 von 120 möglichen Punkten. Die Teilnahme wurde durch Unterstützung des Fördervereins ermöglicht und die jeweiligen Jahrgangssieger nahmen stolz ihre Sachpreise und Gratulationen von Herrn Becker entgegen.
Neben dem nationalen Känguru-Wettbewerb wurden auch noch die Preise für die hausinternen Kängurusprünge vergeben. Jede Woche können die SuS der EvB an Känguru-Aufgaben knobeln und für die fleißigtsten und erfolgreichsten Teilnehmer/innen pro Jahrgang winkt jeweils am Halbjahresende eine Urkunde und ein Kinogutschein.
Weiterhin viel Erfolg beim Rechnen, Kombinieren und Knobeln!
M. Brauer
Siegerehrung Känguru-Wettbewerb 2022
Bereits im Frühjahr haben 3 Klassen aus der Grundschule und 5 Klassen aus der Mittelstufe am "Känguru-Wettbewerb" der Mathematik teilgenommen. Beim Wettbewerb handelt es sich um einen Multiple-Choice-Wettbewerb im Bereich Mathematik, an dem ca. 6 Millionen Schülerinnen und Schüler aus über 80 Ländern teilnehmen.
Bei den zu lösenden Aufgaben steht vor allem das mathematische Denken und Arbeiten im Vordergrund. Die Aufgaben sind anregend formuliert und haben häufig einen überraschenden oder sogar humorvollen Aspekt.
Immer für zwei Jahrgangsstufen werden gemeinsame Aufgaben formuliert: Klassen 3/4, Klassen 5/6, Klassen 7/8 und die Klassen 9/10. Für die Gymnasien gibt es dann noch die Aufgabengruppe 11 - 13.
Mit Spannung wurden von den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern die Ergebnisse erwartet. Schließlich haben alle Teilnehmer als Dankeschön ein kleines Geschenk - in diesem Jahr ein 3D-Puzzle - erhalten. Für die jeweils erfolgreichsten Schülerinnen und Schüler gab es noch Sonderpreise in Form von Spielen, Büchern und T-Shirts.
Am besten haben die Klassen aus der Grundschule abgeschnitten. Die meisten Sonderpreise gingen an die jüngsten Teilnehmer des Wettbewerbs. Aber auch in der Mittelstufe konnten Fachbereichsleiter Philipp Becker und Organisator Michael Brauer einen Sonderpreis und ein T-Shirt überreichen.
Zur Vorbereitung auf den kommenden Wettbewerb im Jahr 2023 finden alle Schülerinnen und Schüler wöchentlich seit den Osterferien eine "Känguru-Aufgabe" im Foyer, die sie bis zum jeweiligen Freitag in den Postkasten für das Känguru einwerfen können. In der Projektwoche findet auch für diesen schulinternen Wettbewerb eine Siegerehrung statt.
Sowohl der schulinterne, als auch der offizielle Wettbewerb werden vom Förderverein der Schule unterstützt, dem Förderverein sei an dieser Stelle ein herzlicher Dank dafür ausgesprochen!
M. Brauer
Hessischer Mathematikwettbewerb 19/20
Rosa Waidner gewinnt Mathe-Wettbewerb der 8. Klassen
Mit 40 von 48 möglichen Punkten hat sich Rosa Waidner aus der 8bR den Sieg im Mathematik-Wettbewerb gesichtert.
Beim Mathematik-Wettbewerb wird in allen achten Klassen hessenweit derselbe Test geschrieben. Diejeweiligen Schulsieger treffen sich dann, um den Kreissieger zuermitteln. Dieser wiederum dürfen zum Hessenentscheid.
Tim Euker mit 36 und David Reifschneider aus der 8aR mit 34 Punkten landeten auf den Plätzen zwei und drei. Vierte wurde Ginette Sisamci aus der 8cR mit 34 Punkten. David und Tim haben sich ebenfalls für den Kreisentscheid qualifiziert. Dort wird auch Mohammed Slimani für die Hauptschule die Farben der EvB vertreten. Er gewann den Hauptschul-Entscheid mit 34 Punkten.
Ph. Becker
Jan Bliß gewinnt Mathe-Wettbewerb der 8. Klassen
Beim jährlich stattfindenden Mathematik-Wettbewerb sicherte sich Jan Bliss aus der 8b mit 44 Punkten den ersten Platz. Seine Klassenkameradin Noemi Bernhardt wurde Zweite. Den dritten Platz teilten sich Lenox Broda (8b) und Nico Rucker (8a) punktgleich. Für die Hauptschule errang Max Tereschtschenko den Sieg.
Alle Sieger erhielten eine Urkunde sowie ein kleines Geschenk. Im März werden sie die Fahnen der EvB beim Kreisentscheid der Mathematiker vertreten. Dazu wünschen wir euch gutes Gelingen.
Philipp Becker, Fachsprecher Mathematik
Aktuelle Beiträge
EvB-Ruderer starten in die Saison
Noch vor den Osterferien sind die Ruderer des WP-Kurses Rudern im 9. Schuljahr und die RuderAG wieder auf der Lahn unterwegs. Die Ruder-AG findet jeden Mittwoch ab ca. 13.30 Uhr statt. Anfänger sind herzlich willkommen...
M. Brauer
Der Löwe und die Maus
Der Film wurde im Schuljahr 2023/24 im Rahmen des Ganztagsangebots im Kurs "Bildergeschichten" erstellt. Für den Film wurde gemalt und gezeichnet, ein Storyboard und ein Script erstellt, es wurden Rollen gesprochen und Geräusche gemacht. Wir haben außerdem die Filmmusik ausgewählt, den Film mit der App StopMotion aufgenommen und in Adobe Rush geschnitten und nachbearbeitet. Beteiligt waren Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 8 unter der Leitung von Frau Mitschke.
Schülervertretung im Wandel
Am 28.02.2025 fand in unserer Mediathek in Zusammenarbeit mit Max Frauenlob und den Schülersprechern unserer Schule ein SV-Seminar statt, wobei es darum ging die Zusammenarbeit der Klassensprecher untereinander und auch die Zusammenarbeit mit den Schülersprechern und dem SV-Lehrer Herrn Baumeister zu stärken.
Ziel war es erst einmal herauszufinden, was die SV momentan plant, was sie noch umsetzen kann und welche neuen Projektideen es gibt.
Das hat sehr gut geklappt. Am Anfang waren alle sehr zurückhaltend, aber im Laufe des sechs-stündigen Seminars tauten auch die schüchternen Kinder auf. Von der 5. bis zur 10. Klasse waren alle dabei.
Am Ende konnten sich Gruppen bilden, die über verschiedene Themenbereiche sprachen und sich auf das Wichtigste einigten, wofür sie die nächsten 55 Minuten nutzten.
Dabei kristallisierten sich verschiedene Projekte heraus. Darunter der Kinoabend, die Kulturwoche, das Sammeln von Geldern und deren Verwendung (Renovierung etc.).
Insgesamt war es ein gelungener Tag, über den sich vor allem Max Frauenlob und Rima Ben Amar (Schülersprecherin der Evb) freuten, da sie den Tag gemeinsam geplant und vorbereitet sowie durchgeführt hatten.
Im Namen der Schülersprecher, der Schüler, der Schulleitung und der SV bedanken wir uns noch einmal ganz herzlich bei Max Frauenlob, der trotz der großen Gruppe nicht die Ruhe verlor und mit seiner Kollegin alles super gemeistert hat.
Rima Ben Amar, Schülersprecherin der EvB
Wildbienenprojekt im Jahrgang 6
Für die vier Klassen des Jahrgang 6 der EvB findet jetzt, bevor es mit dem Frühling richtig losgeht, eine Reise ins Jugendwaldheim nach Roßberg statt. Im Mittelpunkt des jeweils eintägigen Ausflugs stehen die Wildbienen. Noch sind die Wildbienen nicht geschlüpft und ruhen als Puppen oder Larven in ihren Brutzellen. Doch sobald es wärmer wird, verlassen die Bienen ihre enge Behausung und fangen an, nach ersten Blumen und Blüten zu suchen, um Nektar und Pollen zu finden. Dabei übernehmen sie eine ganz wichtige Aufgabe. Während sie von Blüte zu Blüte fliegen, verteilen sie die Pollen und bestäuben dabei die Pflanzen. Viele Pflanzen, wie Obstbäume, Beeren und zahlreiche Gemüsearten, sind auf diesen Dienst der Bienen angewiesen, sonst könnten sie keine Früchte ausbilden.
Damit es immer ausreichend fleißige Bienen gibt, ist es notwendig, dass die Tiere noch Räume finden, wo ihre Nachkommen sich sicher und geschützt entwickeln können. Da viele Flächen inzwischen bebaut sind oder intensiv von der Landwirtschaft genutzt werden, wird das für die Wildbienen zunehmend schwieriger...
Beim Wildbienenprojekt im Jugendwaldheim Roßberg, wird mit den Schülerinnen und Schülern der EvB anschaulich erarbeitet, wie der Lebenszyklus der Wildbienen aussieht und welche bedeutende Aufgabe den kleinen Insekten für die Pflanzen und darüber hinaus der ganzen Nahrungskette zukommt.
Im Laufe des Vormittags stellen die Schülerinnen und Schüler selbst kleine Wildbienenhotels her, in denen sie selber beobachten können, dass Wildbienen einziehen und neue Wildbienen heranwachsen. Damit diese dann nach dem Schlüpfen auch gleich Blumen und Blüten finden, werden außerdem Samenkugeln geknetet, die im Garten ausgebracht werden können, um verschiedene bunte Frühlingsblumen wachsen zu lassen.
Liebes Jugendwaldheim in Roßberg, vielen Dank für den schönen Vormittag, wir kommen gerne zu anderen Natur-Projekten wieder!
M. Brauer
Schulsprecher-Team der Emil-von-Behring-Schule Marburg (2022–2025)
Kooperationsprojekt mit dem Schulbiologiezentrum (SCHUBIZ)
Kooperationsprojekt mit dem Schulbiologiezentrum (SCHUBIZ) des Landkreises und der Emil-von-Bering-Schule (EVB) Marburg: Schülerinnen und Schüler entdecken die Welt der Kräuter und Gewürze.
In einem spannenden Kooperationsprojekt widmen sich 18 Schülerinnen und Schüler der 8. Hauptschul-Klasse der EVB an zwei Tagen intensiv dem Thema Kräuter und Gewürze. Ziel des Projekts war es, den jungen Teilnehmern nicht nur die Vielfalt und Bedeutung von Kräutern und Gewürzen näherzubringen, sondern auch deren Anwendung in der Küche und ihre gesundheitlichen Vorteile zu vermitteln.
Unter der Anleitung von Nicole Kapaun (SCHUBIZ), Franziska Debus (Schulsozialarbeit EVB) und den Lehrern Axel Herbst und Philipp Becker konnten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Kräuter und Gewürze kennenlernen, ihre Herkunft erforschen und lernen, wie sie in der täglichen Ernährung eingesetzt werden können. In verschiedenen Gruppen konnten die SuS ihre Warenkunde im Bereich Kräuter, Gewürze, Düfte und Ätherische Öle im Einzelhandel vertiefen, die Techniken für eine wohltuende Handmassage erlernen, Teemischungen herstellen und ausprobieren, zum Thema Kräuter forschen und recherchieren. Auch kreative Kochsessions standen auf dem Programm, um das Gelernte direkt anzuwenden und die Sinne zu schärfen.
„Wir freuen uns, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, auf spielerische Weise mehr über die kulturhistorische Bedeutung und die Verwendung von Kräutern und Gewürzen zu erfahren und gemeinsam zu kochen und zu essen“, so Axel Herbst „Dieses Projekt fördert nicht nur das Wissen über Kräuter und Gewürze, sondern es ermöglicht auch den Schülerinnen und Schülern in Kleingruppen zu arbeiten und es gibt ihnen die Möglichkeit neue Erfahrungen zu sammeln“ so Philipp Becker.
Das Projekt fand am 23. und 30. 01.2025 in der Schulküche, den Klassenräumen und der Umgebung der Marburger Innenstadt statt und ist Teil der mobilen Angebote des Schulbiologiezentrums Marburg-Biedenkopf, die darauf abzielen, das Interesse an der Natur und Nachhaltigkeit zu fördern.
Weitere Informationen dazu finden sie unter https://schubiz.marburg-biedenkopf.de
A. Herbst
Videoprojekt "my area" in der Klasse 7bR
Bestes Video aus dem Englisch-Unterrichtsprojekt "my area", Klasse 7bR, Hülya Carpan